Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    02_Pretest_Part_A_directions.mp3 01_Pretest_directions.mp3

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    de 19

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phan Thạch Đa (trang riêng)
    Ngày gửi: 12h:27' 01-12-2013
    Dung lượng: 58.9 KB
    Số lượt tải: 3
    Số lượt thích: 0 người
    SỞ GD & ĐT HẬU GIANG
    TRƯỜNG THPT LONG MỸ
    ---------------------
    ĐỀ THI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN
    Môn: TOÁN
    Thờigianlàm bài:180 phútkhôngkểthờigiangiaođề
    
    PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm)
    Câu 1(2,0 điểm). Cho hàm số 
    Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C) của hàm số.
    Gọi I là tâm đối xứng của ( C). Tìm hai điểm A, B thuộc đồ thị của hàm số sao cho tứ giác OABI là hình thang có đáy 
    Câu 2 ( 1,0 điểm). Giải phương trình: 
    Câu 3 ( 1,0 điểm). Giải hệ phương trình sau: 
    Câu 4( 1,0 điểm). Tính tích phân 
    Câu 5 ( 1,0điểm)Cho hìnhchóp S.ABCD cóđáy ABCD làhìnhthoicạnh, tam giác SAB cântại S vànằmtrongmặtphẳngvuônggócvớimặtphẳng (ABCD).Gọi M làtrungđiểm SD, gócgiữa (AMC) và (ABCD) bằng 300.Tínhthểtíchkhốichóp S.ABCD vàkhoảngcáchgiữa SB và CM.
    Câu 6 (1,0điểm)Tìmgiátrịnhỏnhấtcủabiểuthức: trongđó x, y, zlàcácsốthựcthayđổithỏamãn: 
    PHẦN RIÊNG (3,0 điểm): Thísinhchỉđượclàmmộttronghaiphầnriêng
    (phần A hoặcphần B)
    A.TheochươngtrìnhChuẩn.
    CâuVI.a( 2,0điểm).
    1. Trongmặtphẳngvớihệtọađộ Oxy, chohaiđiểmvàđườngthẳng.Viếtptđươngtròn( C) đi qua haiđiểm A, B vàcắtđườngthẳng d tạihaiđiểmphânbiệt M, N saocho
    2.TrongkhônggianvớihệtọađộOxyz, cho, đườngthẳngvàmặtphẳng, gọi B làgiaođiểmcủa d và (P). Tìmtọađộđiểm C thuộc (P) saocho tam giác ABC vuôngtại B và.
    CâuVII.a( 1,0điểm).
    Trongtậpsốphứctìmhaisốphứcthỏamãn
    B.TheochươngtrìnhNângcao.
    CâuVI.b( 2,0điểm).
    1.Trongmặtphẳng Oxy cho tam giác ABC cóbagócnhọn.Gọi E, F lầnlượtlàchânđườngcaohạtừ B,C. Đỉnh, trungđiểmcủa BC làđiểmvàđườngtrònngoạitiếp tam giác AEF cóphươngtrình. Tìmtọađộ B và C.
    2. TrongkhônggianvớihệtoạđộOxyz, cho tam giác ABC vớiđỉnh, B thuộcmặtphẳng Oxy, C thuộc Oz. Gọi G làtrọngtâmcủa tam giác OAB. Tìmđiểm M thuộc AC saocho, biếtrằng, , thểtíchkhốichóp OABC bằng 8 và B cóhoànhđộvàtungđộdương.
    .
    CâuVII.b( 1,0điểm).Giảihệphươngtrình: 
    --------------- Hết ---------------
    Thísinhkhôngđượcsửdụngtàiliệu.Cánbộcoithikhônggiảithíchgìthêm.
    Họvàtênthísinh: ..........................................; Sốbáodanh: ..............................................................
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Tin mới