Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
ôn tập giữa kì 1 năm 2014 - 2015

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thạch Đa (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:21' 20-10-2014
Dung lượng: 302.8 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Phan Thạch Đa (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:21' 20-10-2014
Dung lượng: 302.8 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
PHẦN ĐẠI SỐ
Tình giá trị của các hàm số sau tại các điểm đã chỉ ra
. Tính .
. Tính .
. Tính .
. Tính .
Bài 2. Tìm tập xác định của các hàm số sau
a/ . b/ . c/ .
d/ . e/ . f/ .
g/ . h/ . i/ .
j/ . k/ . l/ .
Bài 3. Tìm tập xác định của các hàm số sau
a/ . b/ . c/ .
d/ . e/ . f/ .
g/ . h/ . i/ .
Bài 4. Xét tính chẵn lẻ của các hàm số sau
a/ . b/ . c/ .
d/ . e/ . f/ .
g/ . h/ . i/ .
j/ . k/ . l/ .
m/ . n/ . o/ .
p/ . q/ . r/ .
s/ . t/ . v/ .
Bài 5.Với giá trị nào của tham số m thì hàm số là hàm số lẻ.
Bài 6.Tìm tham số m để hàm số là hàm số chẵn.
Hàm số bậc hai
Bài 1. Xét sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số sau:
a) b) c)
d) e) f)
Bài 2. Xác định parabol biết rằng parabol đó:
Đi qua hai điểm và
Đi qua điểm và có trục đối xứng
Có đỉnh là
Đi qua điểm và tung độ của đỉnh là
Bài 3. Xác định hàm số
Đi qua điểm
Đi qua điểm có đỉnh
Đi qua điểm có trục đối xứng
Đi qua hàm số đạt giá trị lớn nhất bằng 5 tại
Bài 4. Chứng minh rằng với mọi m, đồ thị của mỗi hàm số sau luôn cắt trục hoành tại hai điểm phân biệt
a) b)
Bài 5.Cho hàm số có đồ thị (P).
Khảo sát và vẽ (P)
Dựa vào đồ thị tìm để
Dựa vào đồ thị tìm để
Bài 6.Cho hàm số có đồ thị (P).
Khảo sát và vẽ (P)
Tìm tọa độ giao điểm của (P) và (d):
Dựa vào đồ thị tìm để
Bài 7.Cho hàm số có đồ thị (P).
Khảo sát và vẽ (P)
Từ đồ thị (P) suy ra (P’) :
Dựa vào đồ thị tìm tham số để phương trình có số nghiệm nhiều nhất.
Bài 8.Cho hàm số có đồ thị (P).
Khảo sát và vẽ (P)
Từ đồ thị (P) suy ra (P’) :
Dựa vào đồ thị tìm tham số để phương trình có số nghiệm nhiều nhất.
Bài 9.Tim GTLN, GTNN của các hàm số sau trên miền đã chỉ ra :
Bài 10.Cho hàm số có đồ thị (P) và đường thẳng . Tìm tham số để (d) cắt (P) tại hai điểm có hành độ thỏa mãn
Bài 11.Cho (P) và tìm tham số để (d) tiếp xúc với (P).Tìm tọa độ tiếp điểm.
Bài 12.Định tham số m để các cặp đồ thị sau không cắt nhau; cắt nhau tại hai điểm phân biệt.
a/ và .
b/ và .
Bài 13.Định tham số m để các cặp đồ thị sau tiếp xúc nhau (có duy nhất một điểm chung)
a/ và .
b/ và .
Bài 14.Cho Parabol .
a/ Khảo sát và vẽ đồ thị .
b/ Xác định điểm M trên để đoạn OM là ngắn nhất.
c/ Chứng minh rằng khi OM ngắn nhất thì đường thẳng OM vuông góc với tiếp tuyến tại M
của .
Bài 15.Cho đường thẳng và Parabol đi qua điểm và có đỉnh .
a/ Lập phương trình và vẽ Parabol .
b/ Chứng minh rằng d luôn đi qua một điểm cố định.
c/ Chứng minh rằng d luôn căt tại hai điểm phân biệt.
Bài 16.Cho .
a/ Tìm tham số m để hàm số có giá trị nhỏ nhất bằng 4.
b/ Tìm quỹ tích đỉnh của .
c/ Tìm m để có duy nhất một điểm chung với Ox.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất